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  总在练习,似乎总会产生一些新的想法,当然也包括一些常规吉他练习中遇到的一些问题的应对方法,比如焦躁感、一个练习不能很好地做到时怎么办、随着练习内容的增多如何更合理地安排时间、指甲的影响、揉弦技巧的应用等等。


  [1]为了更好地锻炼一个手指的独立性,在手形保持相对固定的情况下,伸展要练习的手指跨弦去拨其它弦,比如中指固定在6弦,无名指去拨5/4/3/2/1弦;实际上我只是用拇指辅助中指尽可能地保留在六弦上;
  [2]除了改变左手半音阶使用的手指多少之外,也可以改变节拍器节奏类型或者说改变右手的节奏型,以形成左右手的不规则节奏变化:比如:左右使用4指半音阶,节拍器使用3/4拍子,之前我一直使用4/4的拍子;
  [3]增加其它可以应用的练习:左手在速度相对慢时,可以增加揉弦动作;揉弦是个经常随时可以应用的用以改善吉他声音动听度的技巧,需要多加练习,在实际乐曲中多多应用;另外,不同把位的揉弦感觉是很不相同的,要分别注意侧重练习;
  [4]榜样的作用:如果m/a交替做不到的速度,让im可以先给它做个典范!找找那个速度上的感觉,会有所帮助;
  [5]关于指甲形状及长度:如很多爱好者所说,最好能保持固定的合适的长度与形状,否则它的变化将会影响你的拨弦感觉,速度越快时可能越明显,因为你没有足够的时间来调整适应长度与形状的变化造成的影响;
  [6]应对练习中的不胜任:在一个速度不能很好地做到时,有时候你可以不必太在意,只尽自己所能努力地去做到就行;
  [7]应对练习中的焦躁感:随着速度加快,会越来越感到自己的能力有限,这时候极容易产生焦躁感,保持良好的心态很重要——相信自己总能做到更好,任何人达到更高的速度都是需要足够的时间去练习和积累的,因此一定要有足够的耐心和毅力;但是我们每个人最后总会有个能力极限,如果能达到时,你基本上已经可以接受别人的祝贺而不必焦躁了;
  [8]练习内容的安排:当要练习的内容越来越多时,有些相对基础的,已经比较好地能做到的,就可以略过了;比如节拍变化的起始速度可以提高,或者节拍变化的间隔可以加大等;相对应地,一些较不容易做到的,原来只是尝试的,现在可能需要增加一些练习的强度;
  [9]练习效果的检查:每一轮(1个节拍变化)练习结束后,可以检查一下刚才练习的效果,往往会发现开始难于做到的,现在变得容易了,这就是练习的效果;可以给自己增强信心,也便于确定是否可以开始进入下一轮的练习;

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