吉他学习—一个并不复杂的练习给我的一些感受和体会（一）—

　　经过一段时间的练习之后，根据练习中发现的问题及自己的一些想法和其它一些练习的经验，对之前的练习增加了些新的内容，这样对于手指的练习感觉会更全面；另外，节拍也做了些变化。

　　
　　［１］之前的练习只是在一条弦上做４音一组（４个手指各负责一个音）半音阶的上下行，考虑到适应于换弦的情况，对于同样的右手练习在不同弦上弹奏半音阶，１弦到6弦，６弦到１弦。。。；——这里我使用John Petrucci的一个半音阶练习；
　　［２］［１］中左手４个手指一组是相对规则的，为了适应更多的变化，左手改变为3个音一组，比如中指／无名指／小指，这样在一开始时，两手的配合会有些问题，集中精力或者适当放慢速度，耐心一些，适应还是比较快的；——左手234作为1弦，123作为1组，124/134作为一组，等，可以随意组合尝试一下；
　　［３］尝试使用Ｃ大调音阶或者其它调式音阶，让左手变化更加复杂，因为实际乐曲中不见得总是几个一组有规则的变化，往往是没有规则的，这样的练习才更具有实际意义；——我觉得电吉他的每条琴弦3个一组的那些音阶练习还是不错的，我试着用它们做些练习；　　
　　［４］临时拨弦用不到的手指固定在合适的琴弦上与自由悬空之间的差别：比如无名指／中指交替弹２弦或１弦时，拇指保留在5弦／６弦，食指保留在３弦，以及拇指与食指保持悬空；——它们之间还是有些差别的，有可以固定的手指作为辅助支撑时，往往容易保持动作的准确及动作幅度的控制；
　　［５］右手渐渐加大拨弦的力度与左手保持适当地按弦力度之间的互相影响：左右手之间常常是互相牵制的，右手增加拨弦力量时，左手往往容易不自觉地也增加力量，这显然是没有必要的，在练习中注意它，就可以渐渐地分离这种相互关联的感觉，慢慢地变得独立；——另外，我尝试按弦时尽可能不用拇指的辅助，这样可以很好地避免左手过于用力的情况；
　　［６］关于速度加快时的混乱：速度加快时，手指的交替可能出现问题，感觉可能就不那么清晰了，可以通过在容易混乱的那些位置降低速度或者减少要弹奏的音符来找到问题或者确保正确的情况下加快速度；
　　［７］如果左手变化稍复杂，比如使用的是一个不太熟悉的音阶，那么在速度加快时，原来不是非常熟悉的段落就会变成遗忘或混乱，通过集中精力往往就会让这种情形得到控制，当然也可以通过减慢速度或者集中于出现问题的段落来解决；
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　　关于节拍器的一些变化：
　　无名指练习采用１对１，无名指／中指交替采用1对２，食指／中指／无名指交替采用1对2，拇指采用1对1，使用下面的节拍变化：
　　....140/160/180/200/220/240....
　　当１对２开始变得困难时，相应的1对２重新改变为1对1，继续增加节拍速度进行练习：
　　...260/280/300/320/340/360/380/400....　